5 de maio de 2010

Vamos descobrir se as palavras de uma frase também se agrupam?

Competência específica: Conhecimento explícito da língua.
Descritores de desempenho: Manipular palavras (ou grupos de palavras) em frases: substituir, reduzir, segmentar e deslocar elementos; Comparar dados e descobrir regularidades.
Experiências de aprendizagem: Os alunos são colocados em grupo para participarem numa experiência de aprendizagem – laboratório gramatical. Recebem uma ficha de trabalho e um conjunto de frases para recortarem e segmentarem segundo as indicações dadas, formando novas frases com as partes das frases que recortaram. Nas questões seguintes da ficha de trabalho são levados a reflectir sobre as escolhas que fizeram para a composição de novas frases, até perceberem que em cada frase existe um grupo nominal e um grupo verbal. No final, escrevem as conclusões a que chegaram, evidenciando as aprendizagens efectivamente realizadas.
.